はじめに


第１章　小論文の書き方・日本語表現

1　小論文とは何か
小論文の定義
小論文の出題形式
小論文のテーマ
小論文の出題意図
小論文の採点基準
題意を的確に捉える

2　日本語の表記
原稿用紙の使い方
句読点や符号の使い方
ひらがな表記に関する漢字
数字の表記
送り仮名
辞典

3　日本語の文法
文を書くこと
作文と小論文の違い
一文は短く
「は」「が」
文間文法
副詞の呼応関係

4　文体と修辞法
文体について
表現技巧
事実文と意見文の区別

5　小論文の書き方
小論文の構成
書く手順
構想を練る
清書
推敲
書き出し
結論
独自性

6　小論文の勉強法
社会人ならではの注意点
社会人学生　心得十ヶ条
小論文合格の心構え


第２章　模範小論文　実例（着眼点と論理構成付き）

1　〈人生観〉
私の人生観（034）

2　〈近代化・現代社会〉
近代化とは何か（037）
近代社会の概念（040）
日本の近代化の成功の原因とその問題点（042）
日本の近代化がとり残したもの──アイデンティティの喪失（047）
現代社会の特徴について──「ゲマインシャフト」と「ゲゼルシャフト」（049）
大衆社会論──他人指向社会──（052）
中流の崩壊（054）
格差社会の現状と課題（057）
格差社会の原因とその対策について（059）

3　〈行政改革・政治〉
「小さな政府」と「大きな政府」（062）
行政改革とは何か（063）
日本国憲法改正問題について（066）
日本国憲法改正についての具体的提言（068）
改憲論の根拠と主要な論点（070）
日本において二大政党制が定着できる条件について（073）
資本主義・共産主義・社会福祉（075）
日本の戦後改革の意義（078）
いわゆる「普通の国」とは何か（081）
リーダーの条件（083）
無党派層の増大と原因について（086）
外国人参政権問題（088）

4　〈日本の外交〉
日本の国際貢献のあり方について（091）
国際社会における日本の役割（093）
日本の平和外交──能動的平和主義の確立──（094）
日米安保条約の評価（097）
集団的自衛権（099）
日米安保条約と集団的自衛権（103）
日本の国連安保理常任理事国入り問題について（106）
第二次世界大戦後の国際社会の特徴（108）

5　〈国際化・国際問題〉
アメリカニズムの概念（112）
グローバリゼーション（114）
アメリカ銃社会の底にあるもの（116）
なぜ戦争が起こるのか──人間の本性を考える──（119）
真の「国際化」とは何か（121）
「英語の第二公用語」問題について（123）
IT革命の意義について（126）
「第二の敗戦」について（128）
アメリカ外交の長所と短所（130）
グローバリゼーションの「負」の側面について（133）
『第三の波』（134）

6　〈地球環境問題〉
地球環境問題とは何か（137）
持続的発達（140）
人口問題について（142）
深刻な人口問題（145）

7　〈経営・経済〉
日本型経営の特徴と問題（150）
真の経済人とは──経済人のモラル──（152）
コーポレート・ガバナンス（153）
定年制の問題（156）
日本型雇用制度の現状と課題（157）
デフレが国民生活に与える影響（159）
終身雇用制度の功罪（161）
世界同時不況の原因と日本経済に与える影響（163）
今日の不況の脱却策を具体的に述べよ（166）
戦後日本経済の発展の原因、および最近の世界恐慌の原因について──内的・外的要因から（167）
貧困率（170）

8　〈一極集中・都市問題〉
なぜ東京に一極集中するのか（173）

9　〈マスコミ〉
現代のマス・コミュニケーション（176）

10　〈情報公開〉
情報公開と国民の知る権利（179）
情報公開制の意義について（182）
情報公開法（184）

11　〈生涯学習〉
生涯学習の意義について（186）
リベラル・アーツの意義について（188）

12　〈教育〉
教育荒廃について（191）
「徳目教育」とは（193）
いじめについて（197）
いじめ問題（199）
日本語の乱れについて（202）
平和教育は可能か（203）
日本の学校教育の落とし穴──西洋音楽偏重教育を憂う（205）
愛国心について（208）
日本人の外国人に対する差別と偏見の源泉（210）
日本の教育の欠陥（211）
戦後教育の課題（213）
個性について（215）
個性を育む教育とは（217）
日本の教育の問題点（220）
なぜ子供は『キレル』のか──その原因と対策について（222）
教育はいかにあるべきか（225）
日本の大学教育の問題点（227）
『必修漏れ』の原因と対策について（230）
小学校における英語必修化について（232）

13　〈日本人の生き方〉
日本人の行動原理（235）
消費社会の主役達は疲れ切っている（237）
「第三の開国」とは（240）
日本の「閉塞感」について（243）
今日の日本人──衣食たりて礼節を知らず──（245）
日本人と「公共性」（247）
「ステレオ・タイプ」について──日本の常識は、世界の非常識（252）
なぜ日本から優れたリーダーが出ないのか（255）
「第二の敗戦」とは（257）
「日本人の平和観」について（258）
「最近の少年犯罪の特徴と対策」について（260）
青少年犯罪が続発している原因について（263）
最近、言語能力の低下が指摘されています。それが事実と考えるかどうかについて論じなさい。（265）

14　〈家族〉
現代家族における父性の役割（268）

15　〈少子化・高齢化社会・福祉〉
高齢化社会の盲点（270）
「安楽死」について（272）
インフォームド・コンセント（274）
「非婚化」の傾向と影響（278）
子供虐待について（280）
児童虐待の原因と対策について（282）
晩婚化の原因とそれが社会に及ぼす影響について（284）
少子化問題（286）
少子化傾向とわが国経済に与える影響（289）
少子・高齢化の原因と対策（291）

16　〈ボランティア〉
ボランティア活動（294）
ボランティアの意義について（295）
奉仕活動の義務化（298）

17　〈文化・古典芸能〉
遠藤郁子『いのちの声──失うことは生かされること──』（301）
歌舞伎の魅力（303）
日本人と桜（305）
能の魅力（307）
『翁』について（310）

18　〈社会〉
ワークシェアリングについて（312）
「年間自殺者三万人の原因と対策」について（314）
「今日、日本を覆っている空虚感」について（316）
「学力格差と階層差」について（318）
「ケータイが人間関係に与えた影響」について（320）
「年金問題」について（322）
「ニート」の問題について（324）
格差社会の原因と対策について（327）

19　〈文化・文明〉
『文明の衝突』──サミエル・ハンチントンの予言──（330）
太平洋戦争はなぜ起こったか（333）
日本の経済発展の原因について──その歴史的過程と内的、外的要因──（335）


第３章　間違いやすい漢字


終わりに